Analiza testu próbnego

ANALIZA TESTU PRÓBNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO

1.       Termin pisania: 13 listopada 2012 r.;

2.       Liczba punktów do zdobycia: 32;

3.       Szczegółowy rozkład punktów możliwych do uzyskania za określony typ zadań:

a)      zadania zamknięte: 20 p.;

b)      zadanie otwarte: 2 p.;

c)       rozprawka: 10 p.

4.       Skrajne wyniki:

a)      najwyższy wynik: 32 punkty, co stanowi 100 % wykonania – 2 osoby;

b)      najniższy wynik: 5 punktów, co stanowi 16 % wykonania – 2 osoby;

5.       Średnie:

a)      obu klas: 20 p., co stanowi 62,5% wykonania;

b)      klasa 3a: 19 p., co stanowi 60 % wykonania;

c)       klasa 3b: 21 p., co stanowi 65,6 % wykonania;

d)      W przeliczeniu na ocenę obie klasy za test otrzymałyby dostateczny.

6.       Inne wyniki wymagające komentarza:

a)      Dwie osoby otrzymały za rozprawkę maksymalną liczbę punktów –  w klasie 3b;

b)      Spora grupa osób napisała rozprawkę na bardzo wysokim poziomie – u tych uczniów zanotowano niesamowity postęp w stosunku do lat poprzednich;

c)       9 uczniów nie uzyskało żadnych punktów za rozszerzoną formę wypowiedzi – prace były nie na temat lub gimnazjalista nie napisał nic, pozostawiając pustą kartkę;

d)      9 osób uzyskało niezadowalającą liczbę punktów poniżej 30% wykonania.